Kode Etik Semester 1 materi UTS

1. Rangkuman Kode Etik Psikologi Semester 1 bagian 1 dari 2, yang saya pelajari di Universitas Ahmad Dahlan
   
   Filosofi Kode Etik Psikologi
   
   1. Kode Etik muncul karena adanya peristiwa 'The Doctor's Trial', yaitu peristiwa dimana 20 dokter Nazi melakukan percobaan yang tidak manusiawi pada tahun 1946 yang mengatasnamakan ilmu pengetahuan dan militer.
   2. Lalu pada tahun 1947 dibuatlah kode etik pertama yang disebut 'Nuremberg Code' yang berisi tentang: Asas Kesediaan (informed consent) dan penghilangan paksaan, Formulasi eksperimen ilmiah yang baik, Manfaat bagi partisipan eksperimen, Perbandingan risiko yang diterima dibandingkan dengan manfaatnya, Penghilangan rasa sakit dan penderitaan yang diperlukan.
   3. Kode etik memiliki 2 tujuan utama:
   1. Melindungi profesi Psikologi
   2. Melindungi Masyarakat
   4. Kode Etik berisi segala macam peraturan tentang moral dan etika yang dijadikan sebagai pedoman bagi Psikolog dan Ilmuan Psikologi dalam melakukan kegiatannya.
   5. Di Amerika Serikat Himpunan Psikologi disebut APA (American Psychologist Asosiation), sedangkan di Indonesia disebut dengan HIMPSI (Himpunan Psikologi Indonesia). 
   6. Buku Kode Etik HIMPSI yang ini, merupakan hasil kongres ke-11 yang dilakukan pada bulan Juni 2010 di Surakarta, Solo.
   Prinsip-Prinsip Umum dan Azaz Kode Etik Psikologi 
   
   1. Prinsip-Prinsip dalam Kode Etik:
   1. Penghormatan pada Harkat dan Martabat Manusia, Psikolog/Ilmuan Psikologi tidak membedakan Klient, dan juga tidak memandang status sosial/ekonomi Klient.
   2. Integritas dan Sikap Ilmiah, Psikolog/Ilmuan Psikologi harus memiliki sifat jujur, nyata, fakta terhadap ilmunya tanpa mengada-ada, Memberikan jasa terbaik bagi Klient, Tidak berbohong baik sengaja maupun tidak  sengaja.
   3. Profsionalisme, Psikolog/Ilmuan Psikologi dalam bekerja tidak memenangkan diri sendiri/orang lain, Dapat  bertanggung jawab terhadap Klient, Serta dapat bekerja sama dengan teman sejawat.
   4. Keadilan, Psikolog/Ilmuan Psikologi memberikan pelayanan yang sama pada Klient serta dapat dipertanggungjawabkan, Serta memahami bahwa kejujuran dan ketidakberpihakan adalah hak setiap orang.
   5. Manfaat, Psikolog/Ilmuan Psikologi berusaha memaksimalkan dalam hal memberi manfaat terhadap kesejahteraan manusia.
   2. Asas dalam Kode Etik Psikologi:
   1. Konfidensialitas, Psikolog/Ilmuan Psikologi menjaga data Klient dari membuat hingga menghancurkan dengan bertanggungjawab.
   2. Privasi, Merupakan hak Klient untuk membuat  keputusan bagi dirinya sendiri tentang pikiran, perasaan, atau data dirinya yang dapat diberikan kepada orang lain.
   3. Istimewa/Privilage, Hak Klient untuk mengatakan/tidak mengatakan tentang dirinya kepada orang lain.
   Penyalahgunaan di Bidang Psikologi
   
   1. Majelis Psikologi Indonesia, Merupaka lembaga yang menyelesaikan permasalahan pelanggaran kode etik, Melindungi segenap anggota HIMPSI, serta membuat kebijakan-kebijakan tertentu.
   2. Jenis-Jenis Pelanggaran Kode Etik
   1. Ringan, Kondisi yang tidak sesuai dengan standar  yang ada yang menimbulkan kerugian.
   2. Sedang, Kelalaian melaksanakan proses maupun penanganan yang tidak sesuai dengan standar yang mengakibatkan kerugian.
   3. Berat, Sengaja memanipulasi tujuan yang mengakibatkan kerugian
   3. Prosedur Penyelesaian Pelanggaran:
   1. Pertemuan kedua belah pihak
   2. Melakukan Klarifikasi masalah
   3. Menentukan Jenis Pelanggaran yang dilanggar
   4. Majelis Psikologi yang akan memutuskan jenis pelanggaran (jika diperlukan)
   Psikolog VS Ilmuan Psikologi
   
   1. Perbedaan Psikolog dan Ilmuan Psikologi
   1. Psikolog, adalah orang dengan latar belakang pendidikan S1 Sarjana Psikologi yang melanjutkan ke S2 Mapro Psikolog yang mempunyai kewenangan untuk memberikan jasa dan praktik psikologi
   2. Ilmuan Psikologi, adalah orang dengan latar belakang pendidikan S1 MIPA yang kemudian melanjutkan ke S2 Psikologi yang berwenang memberikan jasa psikologi saja.
   2. Jasa Psikologi, Merupakan jasa yang diberikan kepada perorangan atau kelompok yang diberikan oleh Ilmuan Psikologi sesuai dengan kompetensi dan kewenangan keilmuan psikologi dibidang pengajaran, pendidikan, pelatihan, penelitian, dan penyuluhan masyarakat.
   3. Praktik Psikologi, Kegiatan yang dilakukan oleh psikolog dalam memberikan jasa dan praktik kepada masyarakat dalam memecahkan masalah psikologis yang bersifat individual.
   4. Wewenang Psikolog:
   1. Profesional Jurisdiction, wilayah kerja berupa gugusan tugas dan berusaha melakukan kontrol.
   2. Profesional Project, upaya suatu profesi untuk memegang kontrol eksekusi atau 
   1. Akreditasi lembaga pendidikan psikologi
   2. Pemberian lisensi (pribadi) > SIPP (Surat Izin Praktek Psikolog)
   5. Kompetensi Psikolog:
   1. Relasi, yaitu mempertahankan dan mengembangkan hubungan kerja dengan klient.
   2. Asesment, Psikolog menyusun deskripsi karakter serta prediksi terhadap klient. Hal ini bertujuan untuk menjadi bahan acuan yang mendasari perencanaan tindakan praktis tertentu dalam rangka intervensi/pemecahan masalah
   3. Intervensi, Kegiatan yang terencana dan sistematis dari hasil asesment untuk mengubah keadaan klient menuju keadaan yang lebih baik dengan usaha prefentif maupun kuratif. Metode-metode yang digunakan dalam intervensi:
   1. Psikoedukasi
   2. Konseling
   3. Terapi
   4. Penelitian dan Evaluasi, Kegiatan mengumpulkan dan menfsirkan data untuk memperoleh informasi.
   5. Konsultasi dan Pendidikan, Interaksi kolaboratif antara konsultan dengan psikoterapis (klient) untuk mengidentifikasi masalah dan menemukan solusi lewat pemberian pengarahan yang bersifat fasilitatif.
   6. Manajement dan Supervisi, Menata dan mengendalikan layanan yang ditawarkan bagi publik oleh psikolog untuk meningkatkan kompetensi di pihak yang disupervisi.
   Untuk pertanyaan silahkan komentar, saya akan berusaha menjawab sebisa saya. Untuk info lebih lanjut tentang materi bisa e-mail saya di nursalam201@gmail.com
   ☺✌

Al-Qur'an dan Hadist Materi UTS 2018

   Studi Al-Qur'an dan Hadist di Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta. Didalam semester 1 dibagi menjadi 2 tahap. Semester 1 dimulai dengan Pengantar Studi Al-Qur'an sampai dengan Tafsir Al-Qur'an lalu UTS. Setelah UTS dilanjutkan materi Pengertian Hadist sampai Ulumul Hadist lalu UAS. Di akhir semester direncanakan setiap mahasiswa membuat karya Tafsir Al-Qur'an dengan metode Maudhu'i. Dibawah ini saya akan menuliskan rangkuman setiap pertemuan, yang di dasarkan pada PPT dosen :

1. Penganntar Studi Al-Qur'an

    Secara garis besar berisi Pengertian, Ruang Lingkup, serta Pembukaan Ulumul Quran. yang secara lengkap dapat di download di sini.  

2. Dasar-Dasar Ulumul Qur'an

• Pengertian Al-Quran menurut Subhis Solih, " Al-Qur'an adalah Firman Allah SWT yang berfungsi untuk mukjizat yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW diriwayatkan dengan jalan mutawatir, dipandang ibadah yang membacanya."
•  Nama-nama Kitab suci:
• Al-Qur'an > Qs. Al-Baqarah : 185
• Al-Furqan > Qs. Al-Furqan : 1
• Al-Kitab > Qs. An-Nahl : 89
• Al-Dzikir > Qs. Al-Hijr : 9
• Perbedaan Al-Qur'an dan Hadist Qudsi, ada 2 pendapat:
• Hadist Qudsi, merupakan firman Allah SWT bukan sabda Nabi, tetapi Nabi hanya menceritakan saja dengan beberapa alasan:
• Hadist Qudsi didasarkan kepada Allah SWT
• Hadist Qudsi selalu memuat yang dimaksut Allah SWT
• Hadist Qudsi tidak hanya berakhir kepada Nabi tetapi sampai kepada Allah SWT, sedangkan Hadist Nabawi, hadistnya sampai kepada Nabi. 
• Hadist Qudsi lafalnya dari Nabi ma'nanya dari Allah SWT dengan jalan ilham/mimpi
• Pengertian Wahyu
• Bahasa: Pemberitahuan sesuatu secara samar dan tepat.
• Agama: Pemberitahuan Tuhan kepada Nabi-Nya tentang Hukum, berita, cerita, dengan samar tetapi meyakinkan. 
• Cara Penyampaian Wahyu
• Denga Ilham: mimpi yang tepat dan benar 
• Dibalik tabir
• Perantara Jibril. Jibril menyampaikan wahyu dengan 2 cara, langsung menemui Nabi dan dengan menyamar sebagai sahabat Nabi
• Cara Penyampaian Wahyu kepada Nabi:
• Diturunkan secara sedikit demi sedikit, dengan tercerai berai (tidak urut). Diturunkan beragam ada yang 10, 5, bahkan 1/2 ayat. 
• Fungsi Wahyu Al-Qur'an
• Sebagai Mukjizat
• Sebagai sumber dari segala sumber Hukum dan Aturan (Way of Life) 
• Sebagai Hakim, memberi keputusan terakhir
• sebagai pengukuh, Pengukuh kebenaran adanya kitab sebelum Al-Qur'an

PPT-nya dapat di download di sini.

3. Mukjizat Al-Qur'an

• Mukjizat Al-Qur'an dari Aspek Bahasa:
• Nada dan Langgamnya > Keserasian huruf dan kata-kata > An-Nahl : 1-14
• Singkat dan Padat > Al-Baqarah : 212
• Memuasakan Para Pemikir dan Orang Kebanyakan > Yasin : 78-79
• Memuaskan Akal dan Jiwa > Al-Ahqof : 15
• Keindahan dan Ketepatan Maknanya > An-Nahl : 78
• Mukjizat Al-Qur'an dari Aspek Sejarah, Menceritakan berbagai peristiwa sejarah yang dialami manusia sebelum diciptakan sampai sudah diciptakan. 
• Mukjizat Al-Qur'an dari Aspek Ramalan Masa Depan, sebagai contohnya setelah kekalahan Romawi melawan Persia, Romawi akan mengalahkan Persia setelah beberapa tahun dan hal ini teruji kebenarannya setelah sembilan tahun akhirnya  Romawi menang terhadap Pesia.
• Mukjizat Al-Qur'an dari Aspek Ilmu Pengetahuan, dalam Al-Qur'an terdapat Ilmu tentang Reproduksi Manusia (An-Najm : 45-46), Kejadian di Alam Semesta (Al-Anbiya': 30), Tentang Pemisahan dua laut (Al-Furqan : 53), dls.

PPT-nya dapat di download di sini.

4. Sejarah Al-Qur'an

• Al-Qur'an pada masa Rasulullah
• Al-Qur'an diturunkan kepada Nabi, Nabi diberikan kemampuan untuk membaca, menghafal serta memahami sekaligus.
• Nabi membaca ayat Al-Qur'an secara langsung/tidak langsunng sewaktu shalat.
• Al-Qur'an ditulis dengan media pelepah kurma, batu pipih, dls. 
• Setiap tahun Jibril dan Nabi mengulang hafala yang sudah diturunkan selama setahun itu.
• Banyak orang yang berlomba-lomba untuk menghafalkan Al-Qur'an.
• Al-Qur'an pada masa Abu Bakar Ash-Shiddiq
• Karena banyak penghafal Al-Qur'an yang sahid dalam peperangan, Zaid bin Tsabit mengusulkan kepada Abu Bakar Ash-Shiddiq untuk menuliskan Al-Qur'an pada sebuah Mushaf (lembaran-lembaran) yang dibendel jadi satu. 
• Zaid bin Tsabit ditunjuk untuk menuliskan Al-Qur'an dengan bimbingan para senior, Abu Bakar Ash-Shiddiq, Umar bin Khattab. 
• Al-Qur'an pada masa Ustman bin Affan
• Dibuatnya hukum Tajwid (hukum cara baca), supaya tidak ada perbedaan cara baca dan tulis Al-Qur'an.
• Al-Qur'an ditulis dalam logat Quraisy
• Al-Qur'an diurutkan persuratnya sesuai dengan tuntunan Nabi.
• Al-Qur'an yang sudah di upgrade disebar ke seluruh penjuru negeri dan mushaf yang lama untuk dihancurkan atau diserhkan kepada Khalifah untuk di musnahkan agara tidak terjadi perbedaan. 
• Penulisan Al-Qur'an ini dilakukan oleh  Zaid bin Tsabit dengan bantuan Abdullah bin Zubair, Sa'id bin Ash, Abdurrahman bin Haris bin Hisyam.

PPT-nya dapat di download di sini.

5. Pokok-Pokok Ulumul Qur'an

• Pengertian Al-Qur'an
• Etimologi: Bacaan
• Terminologi: Firman Allah SWT yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW yang dibawa dengan mutawatir dan beribadah dengan mambacanya.
• Nama-Nama, Sifat, dan Fungsi Al-Qur'an 
• Al-Qur'an, dinamai Al-Qur'an karena merupakan kitab suci terakhir yang diturunkan oleh Allah SWT, yang berfungsi sebagai bacaan.
• Al-Kitab,
• Menurut As-Suyuthi, dinamai Al-Kitab karena mengumpulkan berbagai macam ilmu, kisah, dan berita.
• Menurut Muhammad Abdullah Draz, dinamai Al-Kitab karena bukan hanya dipelihara melalui lisan saja tetapi juga dengan tulisan.
• Al-Furqan "Sangat Memisahkan", dinamai Al-Furqan karena merupakan pemisah yang tegas antara yang haq dengan yang batil, benar dengan salah, dan baik dengan buruk.
• Adz-Dzikir "Ingat/Mengingatkan",  dinamai Adz-Dzikir karena benar-benar di turunkan oleh Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW dengan perantara Jibril.
• Pengertian Wahyu
• Etimologis: Pemberitahuan secara tersembunyi dan cepat yang khusus ditujukan kepada orang yang diberitahu tanpa diketahui oleh yang lain.
• Terminologis: Firman Allah SWT yang diturunkan kepada Nabi-Nya.
• Cara Turunnya Wahyu kepada Nabi
• Denga Ilham: mimpi yang tepat dan benar 
• Dibalik tabir
• Perantara Jibril. Jibril menyampaikan wahyu dengan 2 cara, langsung menemui Nabi dan dengan menyamar sebagai sahabat Nabi

PPT-nya dapat di download di sini.

6. Sejarah Turunnya Al-Qur'an

• Sejarah turunnya Al-Qur'an, diturunkan secara berangsur-angsur, beberapa ayat dari sebuah surat atau surat pendek secara legkap. Memakan waktu 23 tahun ( 13 tahun di Mekah (sebelum Hijrah, 10 tahun di Madinah (setelah Hijrah).
• Surat Makiyah, turun sebanyak 19/30 Juz, Surat dan Ayatnya pendek-pendek, Bahasanya singkat dan padat, Isi suratnya Tauhid murni dan Pembinaan Mental atau Akhlak, Sasarannya orang Arab asli (Quraisy).
• Surat Madaniyah, turun sebanyak 11/30 Juz, Gaya bahasanya panjang, luas, dan jelas, Isi suratnya Norma-norma hukum untuk membina masyarakat yang adil, makmur, dan diridhai oleh Allah SWT, Sasarannya berbagai jenis bangsa yang mulai masuk Islam.
• Ayat yang pertama turun: Qs. Al-Alaq : 1-5, di Gua Hira' pada malam qadar 17 Ramadhan, 6 Agustus 610M, Nabi berusia 41 tahun.
• Ayat yang terakhir turun: Qs. Al-Maidah : 3, Nabi sedang Wuquf di Arafah, Haji Wadak 9 Dzulhijah tahun ke-10H, 7 Maret 632M
• Hikmah diturunkannya Al-Qur'an secara berangsur-angsur:
• Untuk meneguhkan hati Nabi melakukan tugas suci.
• Memudahkan Nabi dalam menghafal Al-Qur'an
• Untuk meneguhkan dan menghibur hati umat Islam yang hidup pada masa Nabi.
• Untuk memberi kesempatan kepada umat Islam untuk meninggalkan tradisi jahilliyah yang negatif dan menghayati ajaran Al-Qur'an.

PPT-nya dapat di download di sini.

7. Tafsir Al-Qur'an

• Pengertian Tafsir
• Etimologi: Keterangan dan penjelasan (menyingkap maksutnya dari kata  yang sulit).
• Terminologi : Menurut Az-Zarqoni, Tafsir adalah ilmu yang membahas Al-Qur'an dari segi makna yang terkandung sesuai maksut yang diinginkan Allah SWT sebatas kemampuan manusia.
• Sejarah Perkembangan Tafsir
• Ali bin Ali Thalib (w 40 H)
• Abdullah bin Abbas (w 68 H)
• Ubay bin Ka'ah (W 32 H)
• Bentuk, Metode, dan Corak Tafsir
• Bentuk Tafsir
• Tafsir bil Ma'tsur
• Tafsir bil Ra'yi
• Metode Penafsiran 
• Ijmali
• Tahlili > menjelaskan Al-Qur'an dari beberapa aspek.
• Muqorin > Menafsirkan Al-Qur'an dengan perbandingan.
• Maudhu'i > Mensinkronisasi ayat-ayat yang mempunyai makna yang sama.
• Corak Tafsir
• Bahasa Sastra
• Fikih dan Hukum
• Teologi dan Filsafat
• Penafsiran Ilmiah

PPT-nya dapat di download di sini.

Knsumsi, Tabungan, dan Investasi

1. Konsumsi
    Merupakan kegiatan pemakaian barang atau jasa secara langsung. Faktor yang mempengaruhi:
    a. Tingkat Pendapatan (sebagai faktor utama)
    b. Tingkat Pendidikan
    c. Tingkat Kebutuhan
    d. Kebiasaan Masyarakat
    e. Harga Barag
    f. Mode
 
    Jika pendapatan meningkat, maka konsumsi akan meningakat. Semakin besar jumlah pendapatan, semakin besar alokasi dana untuk Konsumsi/Tabungan. Tabungan dipengaruhi:
    a. Pendapatan Rumah Tangga
    b. Tingkat Bunga
    c. Sifat Hemat
    d. Distribusi Pendapatan
    e. Kondisi Perekonomian

    Hubungan antara Pendapatan, Konsumsi, & Tabungan dirumuskan:

                                                              Y = C + S   atau   Y = C + I

keterangan:                                        
Y = Pendapatan (Income)
C = Konsumsi
S = Tabungan
I  = Investasi

Dengan catatan:
- Dihitung tiap tahun/bulan bergantung dengan kondisi yang perlukan.
- S/I yang digunakan adalah bentuk uang.

Lumut (Bryophyta)

LUMUT / BRYOPHYTA
 
I. Memiliki ciri-ciri:

   1. Tumbuhan paralihan antara thallus dengan kormus.

   2. Multisel (ber-sel banyak), mempunyai klorofil.

   3. Memiliki habitat di tempat lembab (hygrofit), menempel (epifit), & menempel pada daun (epifil). 

   4. Memiliki batang selapis parenkin dan ada silinder pusat yang berisi sel-sel parenkim yang memanjang sebagai alat pengangkutan dan pertumbuhan primer.

   5. Akar Rizoid, digunakan untuk menempel dan menyerap air dan zat makanan.

   6. Mengalami Metagenesis. Fase gametofitnya lebih dominan dari pada fase sporofitnya.

   Bagian-bagian pada tumbuhan lumut:
    a. badan penghasil spora = sporongium.
    b. Vaginula = kaki yang diselubingi oleh sisa dinding arkegonium.
    c. Seta = tangkai.
    d. Apofisis = peralihan antara kotak spora dengan seta.
    e. Kaliptra = tudung kotak spora

   Macam daun:
   1. Daun Tropofil = Untuk fotosinntesis (Daun steril)
   2. Daun Sporofil = Penghasil Spora (Daun Fertil)

   Lumut ada yang:
    1. Berumah 1 (monoceus): bila anteredium & arkegonium ditmukan pada individu yang sama.
        contoh: Lumut daun (Musci)
    2. Berumah 2 (dioceus): bila anteredium & arkegonium ditmukan pada individu yang berbeda.
        contoh: lumut hati (Hepaticeae)

II. Klasifikasi Divisio Bryophyta

·                  Kelas: Lumut Hati (Hepaticeae)

          Ordo: Anthrocerothales

          Family: Anthrocerothaceae

          Spesies: Anthrocero laevis

          Ordo: Marchantiales

          Family: Marchantiaceae

          Spesies: Marchantia polymorpha

                        Marchantia geminata

          Ordo: Jungermaniales

          Family: Acrogyneceae

          Spesies: Plagiochilla asplenoides 

          Kelas: Lumut Daun (Musci)

          Ordo: Andraeales

          Family: Andraeaceae

          Spesies: Lumut granit

         Ordo: Spagnales 

         Family: Spagnaceae

         Spesies: Spaghnum Fimbriatum 

                      Spaghnum Squarrosum

         Ordo: Bryales

         Family: Polytrichaceae

         Spesies: Polytrichum cummune

                     Polytrichum squarrosum 

   III. Metagenesis 

energi

ENERGI

A. MACAM : a. bentuk > cahaya,kimia,gerak,panas, dsb.   

                       b. kedudukan > potensial, kinetik, mekanik.

B. PERUBAHAN ENERGI            

 ex: -senter baterai : kimia>cahaya>kalor

      -klakson dibunyikan : kimia>bunyi

      -aki diisi : listrik>kimia

      -aki dipakai : kimia>listrik

                      

untuk mencari energi potensial maka rumusnya : EP = m.g.h

keterangan : m > masa (kg)

g > percepatan gravitasi (m/s2)

h > ketinggian (m)

Ep = joule (kg m2/s2)

Macam Awan

MACAM-MACAM AWAN & CIRI-CIRINYA

Awan adalah sekumpulan tetesan air/kristal es di dalam udara di atmosfer yang terjadi karena pengembunan/pemadatan uap air yang terdapat dalam udara setelah melampaui keadaan jenuh. Kondisi awan dapat berupa cair, gas, dan padat karena dipengaruhi oleh suhu.

Pada tahun 1894, Komisi Cuaca Internasional membagi bentuk awan menjadi 4 kelompok utama, yaitu awan tinggi, awan sedang, awan rendah, dan awan dengan perkembangan vertikal.


Quote:
1. Kelompok Awan Tinggi
Pada kawasan tropis, awan ini terletak di ketinggian 6–18 km, pada kawasan iklim sedang, awan ini terletak di ketinggian 5–13 km, sedangkan pada kawasan kutub terletak pada 3–8 km.
Awan yang tergolong sebagai awan tinggi adalah :
a. Awan Sirus (Ci)
* Awan ini halus, dan berstruktur seperti serat dan bentuknya mirip bulu burung. Awan ini juga sering tersusun seperti pita yang melengkung di langit, sehingga seakan – akan tampak bertemu pada satu atau dua titik horizon.
* Awan ini tidak menimbulkan hujan.
* Awan ini terdiri daripada hablor air yang terjadi disebabkan suhu terlalu dingin pada atmosfer.
* Awan cirrus ini ditiupkan angin timuran yang bergelora. Awan ini berwarna putih dengan pinggiran tidak jelas.
Spoiler for cirrus:

Spoiler for cirrus:

Spoiler for cirrus:

b. Awan Sirostratus (Ci-St)
* Bentuknya seperti kelambu putih yang halus dan rata menutup seluruh langit sehingga tampak cerah, bisa juga terlihat seperti anyaman yang bentuknya tidak teratur.
* Awan ini juga menimbulkan hallo (lingkaran yang bulat) yang mengelilingi matahari dan bulan yang biasa terjadi pada musim kering.
Spoiler for cirrostratus:

Spoiler for cirrostratus:

Spoiler for cirrostratus:

c. Awan Sirokumulus (Ci-Cu)
* Awan ini bentuknya seperti terputus–putus dan penuh dengan kristal-kristal es sehingga bentuknya seperti sekelompok domba dan sering menimbulkan bayangan.
Spoiler for cirrocumulus:

Spoiler for cirrocumulus:

Spoiler for cirrocumulus:
Quote:
2. Kelompok Awan Sedang
Pada kawasan tropis awan ini terletak pada ketinggian 2–8 km, pada kawasan iklim sedang terletak pada ketinggian 2–7 km, sedangkan pada kawasan kutub terletak pada ketinggian 2–4 km.
Yang termasuk dalam awan sedang adalah :
a. Altokumulus (A-Cu)
* Awan ini kecil – kecil, tapi jumlahnya banyak.
* Awan alto cumulus berwarna kelabu atau putih dilihat pada waktu senja.
* Biasanya berbentuk seperti bola yang agak tebal.
* Awan ini bergerombol dan sering berdekatan sehingga tampak saling bergandengan.
* Tiap–tiap elemen nampak jelas tersisih antara satu sama lain dengan warna keputihan dan kelabu yang membedakannya dengan Cirro Cumulus.
Spoiler for altocumulus:

Spoiler for altocumulus:

Spoiler for altocumulus:

b. Altostratus (A-St)
* Awan alto stratus berwarna kekelabuan dan meliputi hampir keseluruhan langit.
* Awan ini menghasilkan hujan apabila cukup tebal. Awan – awan di atas terbentuk pada waktu senja dan malam hari dan menghilang apabila matahari terbit di awal pagi.
Spoiler for altostratus:

Spoiler for altostratus:

Spoiler for altostratus:
Quote:
3. Kelompok Awan Rendah
Awan ini terletak pada ketinggian kurang dari 3km.
Yang tergolong awan rendah, antara lain :
a. Stratokumulus (St-Cu)
* Awan ini berbentuk seperti bola – bola yang sering menutupi seluruh langit sehingga tampak seperti gelombang. Lapisan awan ini tipis dan tidak menghasilkan hujan
* Awan ini berwarna kelabu / putih yang terjadi pada petang dan senja apabila atmosfer stabil
Spoiler for stratocumulus:

Spoiler for stratocumulus:

Spoiler for stratocumulus:

b. Awan Stratus (St)
* Awan ini cukup rendah dan sangat luas. Tingginya di bawah 2000 m.
* Lapisannya melebar seperti kabut dan berlapis.
Spoiler for stratus:

Spoiler for stratus:

Spoiler for stratus:

c. Awan Nimbostratus (Ni-St)
* Bentuknya tidak menentu dengan pinggir compang – camping.
* Di Indonesia awan ini hanya menimbulkan gerimis.
* Awan ini berwarna putih kegelapan yang penyebarannya di langit cukup luas.
Spoiler for nimbostratus:

Spoiler for nimbostratus:

Spoiler for nimbostratus:
Quote:
4. Kelompok Awan dengan perkembangan vertikal
Awan ini terletak antara 500 – 1500 m.
Yang tergolong dalam awan dengan perkembangan vertikal adalah :
a. Kumulus (Cu)
* Merupakan awan tebal dengan puncak yang agak tinggi. Terlihat gumpalan putih atau cahaya kelabu yang terlihat seperti bola kapas mengambang, awan ini berbentuk garis besar yang tajam dan dasar yang datar.
* Dasar ketinggian awan ini umumnya 1000m dan lebar 1km.
Spoiler for cumulus:

Spoiler for cumulus:

Spoiler for cumulus:

b. Kumulonimbus (Cu-Ni)
* Berwarna putih / gelap.
* Terletak pada ketinggian kira-kira 1000 kaki dan puncaknya punya ketinggian lebih dari 3500 kaki.
* Awan ini menimbulkan hujan dengan kilat dan guntur. Awan ini berhubungan erat dengan hujan deras, petir, tornado dan badai.

Soal Pendalaman

NAMA =

NO	SOAL	RUMUS	JAWABAN
1	Jika gradient  temperatur 0,60 C,sedangkan suhu udara dataran rendah di daerah tropik pada ketinggian 0 m adalah  26 0C,maka suhu udara di puncak gunung pada ketinggian 3000 m adalah...
2	Pada suhu udara 250 C udara yang bervolume 1 m3,maksimal dapat memuat 20 gram namun kenyataanny hanya mengandung 25 gram uap air,berapa kelembaban relatifnya..
3	sebuah stasiun gempa mencatat gelombang primer terjadi pada pukul 17.45’30”  dan gelombang skunder pukul 17.50 ‘ 45”  Maka jarak episentrumnya adalah...
4	Jumlah penduduk  kota A = 50.000,B = 40.000 dan C =30.000,  jarak AB = 50 KM,BC = 30 km dan AC= 35km, Berapa interaksi kota AB?
5	Jumlah penduduk  kota A = 40.000 jiwa dan  B = 80.000 jiwa, jarak AB = 80 km, tentukan titik henti kota A dan B ?
6	Jumlah penduduk Pada suatu kota pada pertengahan tahun adalah 25 juta jiwa,dan terdapat kematian sebesar 50.000 jiwa,berapaka tingkat kematian /CDRnya?
7	Jumlah penduduk Pada suatu kota pada pertengahan tahun adalah 20 juta jiwa,dan terdapat kematian sebesar 60.000 jiwa,berapaka tingkat kelahiran /CBRnya?
8	Tahun 2010 angka kelahiran di Pulau jawa 55.000 jiwa dan kematian 32.000 jiwa. Berapakahpertumbuhan alami /Pta Pulau Jawa?
9	Tahun 2010 angka kelahiran di Pulau Sumatra  32.000 jiwa dan kematian 15.000 jiwa. Diketahui juga imigrasi ada 13.800 dan emigrasi 6500. Berapakahpertumbuhan total /Pto Pulau Sumatra?
10	Penduduk suatu negara tahun 2009 berjumlah 250 juta jiwa dengan pertumbuhan poenduduk 3 % pertahun. Maka jumlah penduduk akan dua kali lipat/ double  time pada tahun?
11	Jarak kota A- B pada peta = 5 cm,skala peta 1 : 100.000,berapa jarak A-B sebenarnya?
12	A----------------  400  22’                10cm B---------------- 40 0 20’  Berapa jarak sebenarnya?
13	Sebuah peta countur Ci = 30 m,Berapakah skala petanya?
14.	Sebuah peta skala 1 : 30.000 jika di perbesar 2 kali akan menjadi?
15	Sebuah peta skala 1 : 25.000 jika di perkecil 3 kali akan menjadi
16.	Peta  X yang tidak diketahui skala petanya,dengan jarak A—B adalah 25 cm, Peta Y memiliki skala 1: 200.000, dengan jarak 10 cm, maka berapakah skala kota X?
17.	Jarak titik P dan Q pada peta adalah 1 cm. Skala peta tersebut adalah 1 : 100.000. beda tinggi titik P dan Q adalah 50 m. Berapakah kemiringan lerengnya?

1.        Teori tempat yang sentral K = 3 disebut dengan...

2.       Teori tempat yang sentral K = 4 disebut dengan...

3.       Teori tempat yang sentral K = 7 disebut dengan...

4.       WPPI  A dengan pusat pertumbuhan di...

5.       WPPI  B dengan pusat pertumbuhan di...

6.       WPPI   C dengan pusat pertumbuhan di...

7.       WPPI   D dengan pusat pertumbuhan di...

8.       Industri EKSTRATIF adalah

9.       Industri NON EKSTRATIF dalah

10.   Industri FASILITATIF adalah

11.      Sensus de FACTO adala

12.    Sensus de JURE adalah

13.    Nama lain kematian adalah

14.    Nama lain kelahiran adalah

15.    Arti AGLOMERASI adalah

16.    Klasifiksi iklim matahari berdasarkan...

17.     Klasifiksi iklim KOPPEN berdasarkan...

18.     Klasifiksi iklim FISIS berdasarkan...

19.    Klasifiksi iklim JUNGHUN berdasarkan...

20.  Klasifiksi iklim OLDEMAN berdasarkan...

21.     Tenaga OROGENESIS adl

22.   Tenaga  EPIROGENESIS adalah

23.   EPIROGENESIS NEGATIF

24.   EPIROGENESIS POSITIF

25.   Yang termasuk tenaga ENDOGEN/dr luar adalah

26.   Yang termasuk tenaga EKSOGEN/ dr luar adalah